本文分析了互聯(lián)網(wǎng)使標(biāo)志設(shè)計(jì)高漲的三個(gè)原因
企業(yè)logo的根本含義是形象LOGO,代表一個(gè)公司或品牌的某種理念,以簡(jiǎn)潔的方式傳達(dá)一些具體的形象和思想,具有不可替代的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展,尤其是進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代后,人們對(duì)形象更加敏感和重視,所以logo設(shè)計(jì)對(duì)品牌的意義更大。越來(lái)越多的企業(yè)渴望打造醒目的LOGO或考慮重塑LOGO形象。同時(shí),像網(wǎng)絡(luò)這樣提供專業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)的網(wǎng)站越來(lái)越多。
對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),他們擁有的設(shè)計(jì)資源越來(lái)越多,可以發(fā)揮的靈感來(lái)源也在涌動(dòng)。但是,對(duì)于蓋圖這樣的一線設(shè)計(jì)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)。他們?cè)絹?lái)越難以創(chuàng)作出值得客戶稱贊的高質(zhì)量logo設(shè)計(jì)作品。換句話說(shuō),在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們對(duì)標(biāo)志設(shè)計(jì)的要求會(huì)越來(lái)越高。分析原因,其實(shí)很簡(jiǎn)單,以下幾個(gè)方面應(yīng)該更重要。
首先,顧客的審美情趣在提高。
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有助于每個(gè)人接受知識(shí)。人們可以利用網(wǎng)絡(luò)快速了解某些知識(shí),從而達(dá)到一個(gè)底。對(duì)于客戶來(lái)說(shuō),在尋求設(shè)計(jì)幫助之前不可能不做準(zhǔn)備工作,或者之前對(duì)logo有一定的了解。換句話說(shuō),當(dāng)人們每天睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,他們需要面對(duì)周圍的許多標(biāo)志,他們的審美情趣也在不斷提高。很多設(shè)計(jì)師會(huì)抱怨現(xiàn)在的客戶不好處理。一方面,一些客戶偏執(zhí),對(duì)logo設(shè)計(jì);更專業(yè)的東西不熟悉而且,由于一些設(shè)計(jì)師能力不夠,他們無(wú)法設(shè)計(jì)出符合現(xiàn)代客戶審美觀的作品。所以對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),需要對(duì)自己有更高的要求,力求完美。重要的是要知道,很多客戶不再需要被模仿和“借鑒”的設(shè)計(jì),而是需要有個(gè)性的東西。
第二,對(duì)logo本身的要求越來(lái)越高。
從設(shè)計(jì)師的客戶的客戶的角度來(lái)看,也就是從受眾即logo最終要面對(duì)的人群來(lái)看,我們對(duì)logo的批判程度也在不斷提高。尤其是在網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放的今天,不好的logo會(huì)被吐槽甚至忽略。也就是說(shuō),對(duì)logo本身的要求也在提高,這是毋庸置疑的。設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的Logos不僅要讓顧客滿意,還要科學(xué)。如果把類似品牌的logos放在一起,你的可以更有吸引力,放到網(wǎng)上,讓人有點(diǎn)擊的欲望,很好的詮釋品牌的含義。這些含義是標(biāo)志的基本原則,但如今,它變得越來(lái)越難。
第三,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多。
這是為包裝設(shè)計(jì)工業(yè)準(zhǔn)備的。其實(shí)跟互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)。網(wǎng)絡(luò)的便利讓更多有設(shè)計(jì)夢(mèng)想的人有機(jī)會(huì)走進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域,成為設(shè)計(jì)師。當(dāng)有這么多人的時(shí)候,他們是擁擠的。對(duì)于客戶來(lái)說(shuō),他們的選擇性在提高,但是對(duì)于大多數(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)從業(yè)者來(lái)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)在增加,這無(wú)疑是一種壓力,會(huì)涉及到作品的設(shè)計(jì),導(dǎo)致作品的設(shè)計(jì)難度增加。
當(dāng)然,雖然面臨的困難很多,但我們還是可以看到這個(gè)行業(yè)里有很多設(shè)計(jì)師,他們不僅有夢(mèng)想,而且有真才實(shí)學(xué)。也許,克服這些困難的主要方法是不斷提高自己的技能。
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