來源：華聲在線

通訊員 劉劍鋒 湖南日報·華聲在線記者 易禹琳

隆回縣虎形山上的花瑤人有一項傳統(tǒng)技藝——挑花，這種獨特的手工藝，已被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。當(dāng)?shù)孛恳粋€婦女都會，她們從小就學(xué)著繡這色彩和諧而又夸張的挑花裙。

然而，由于花瑤挑花費時費眼，挑花裙價格昂貴，很難在市場推廣，這項極具特色的非遺面臨傳承難題。

經(jīng)湖南大學(xué)駐村幫扶工作隊引入文創(chuàng)團隊后，花瑤挑花就像長了翅膀，乘風(fēng)飛出大山，飛向了廣闊的市場。

“花瑤挑花”裝上文創(chuàng)的翅膀

湖南大學(xué)駐村幫扶隊一進村，就盯上了花瑤挑花。從2012年開始，湖南大學(xué)先后邀請來自7個國家的110位設(shè)計師，組建“花瑤挑花”文創(chuàng)設(shè)計團隊，建立花瑤文化展示基地和挑花設(shè)計工作坊。

工作坊大膽地在構(gòu)圖、色彩、題材、功能等方面進行創(chuàng)意設(shè)計，將具有花瑤特色的元素融入日常用品中，先后開發(fā)出領(lǐng)帶、帽子、童鞋、書包、攝影包等文創(chuàng)產(chǎn)品140余款。古老又時尚的挑花產(chǎn)品亮相米蘭世博會，名聲大震，每年銷售額達600萬元。

2020年6月，湖南大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院再次發(fā)布花瑤非遺公益文創(chuàng)產(chǎn)品。這次設(shè)計團隊引導(dǎo)花瑤繡娘對傳統(tǒng)的挑花圖案進行提取與創(chuàng)新，設(shè)計了190件廚房紡織用品，獲企業(yè)訂購2000多套。

楊了花的新生活“開花”了

湖南大學(xué)在隆回虎形山瑤族鄉(xiāng)白水洞村建立了花瑤文化展示基地和挑花設(shè)計工作坊，制定了面向貧困人口的設(shè)計創(chuàng)新、培訓(xùn)賦能、訂單生產(chǎn)的文創(chuàng)扶貧模式。

白水洞村楊了花家庭貧困，外出打工顧不上孩子，在家種植金銀花又收入微薄。前兩年，家庭遭遇意外，生活更是雪上加霜。湖南大學(xué)駐村幫扶工作隊負責(zé)人找到她，聯(lián)系了花瑤挑花的非遺傳承人免費教她挑花技藝。楊了花原本就會一點，學(xué)得非常快。現(xiàn)在，挑花這項工作讓她每年多了上萬元收入。

重拾母親、外婆都會的花瑤挑花手藝，在家門口賺錢，楊了花靠自己的雙手，幫家里添置了新家具新家電。新修了房子，將多出的幾間開了民宿。空閑時間，她進幫扶工作隊組建的舞蹈隊，為游客表演花瑤歌舞。生活一天比一天好，楊了花笑得一天比一天甜。

一度幾乎失傳的技藝，經(jīng)過創(chuàng)新后成了當(dāng)?shù)卮迕衩撠氈赂坏姆▽殹?

教娃娃游戲中學(xué)挑花

在湖南大學(xué)的幫扶下，白水洞村2018年正式退出貧困村序列。湖南大學(xué)駐白水洞村幫扶工作隊又把扶貧觸角延伸到當(dāng)?shù)亟逃?

花瑤挑花的傳承必須從小抓起，可是請掌握這項技藝的繡娘去村小教課，孩子們聽不懂。村小沒有專職的美術(shù)老師，學(xué)生們的美育興趣得不到培養(yǎng)激發(fā)。能不能為花瑤兒童專門開發(fā)一款寓教于樂的線上美育教輔產(chǎn)品，既能助力花瑤百姓脫貧又能傳承非遺文化呢？在老師的指導(dǎo)下，針對7-12歲的孩童，湖南大學(xué)設(shè)計學(xué)院研究生王喜樂研發(fā)出了一款“挑花高手成長記”手機游戲。

“游戲有三層七關(guān)，今天我們從‘小小學(xué)徒’的第一關(guān)‘一字橫線針法’玩起”“屏幕上的小手指，要點對第五根紗的方格，不然針法就無法顯示出來”……《挑花高手成長記》APP，挑花基礎(chǔ)的技法被簡化處理和圖形化表現(xiàn)。在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)紗、下針、走線，白水洞村小的孩子玩得興趣盎然，對學(xué)挑花的興趣明顯提升。

“教育扶貧是我們切實阻斷貧困代際傳遞非常重要的手段，希望通過我們的努力，讓世界聽見花瑤的聲音。”湖南大學(xué)駐村幫扶工作隊隊長康添慧說。

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