中新網重慶新聞5月27日電 26日，來自全國40余家主流網絡媒體記者前往重慶高新區，共同探究“智慧心育”賦能教育的實踐之路。

自2020年以來，重慶高新區全面落實立德樹人根本任務，在“科創高新·智慧教育”的理念下，全力構建“智慧心育”工作體系，搭建“區-校-醫-家-社”協同共育多元平臺，促進高新少年健康成長。

圖為重慶高新區公共服務工委書記、公共服務局局長周文楊致辭。鐘欣 攝

在“校醫聯動”的基礎上，重慶高新區著力于建立區校醫家社“五級式” 心理健康教育工作機制，持續推進學校心理健康中心全覆蓋。2020年，重慶高新區聯合重醫大學城醫院心理健康中心，掛牌“重慶高新區未成年人心理健康中心”，建立“區級師生心理健康體檢——校級預警師生心理健康訪談，建檔——家、校、社共育——綠色通道轉介醫院治療”工作機制。

近年來，重慶高新區持續推進學校心理健康中心全覆蓋建設。重慶高新區40所中小學100%建成心理健康中心，4所公辦幼兒園也建有合格的心理健康中心。高新區公共服務局每年組織開展1次合格(示范)學生心理輔導中心評選活動，提升心理健康中心的使用頻率，保障心理健康中心的開放時間，讓心理健康中心真正服務于有需要的師生及家長。

目前，重慶高新區40所中小學，按照“中小學每校至少配備1名專兼職心理健康教育教師”標準，配齊配足心理健康教師，正逐漸建立一支以班主任和專兼職心理健康教師為骨干，全體教師為成員的全員心育師資隊伍。

2020年和2021年，重慶高新區共組織80位專兼職心理健康教師參加“中級沙盤師”培訓，并獲得中級沙盤師合格證和技能證書。2022年，重慶高新區公共服務局聯動重慶市教育科學研究院心理健康教研員、轄區10所高校和重醫大學城醫院心理健康中心的心理健康教育專家資源，為40所中小學和6所公辦幼兒園配備46名“心理健康副校長”，以“一校一專家，一校一策略”的形式推進學校心理健康教育機制建設，手把手指導校(園)心理健康健康工作開展，指導學校心理咨詢室建設，指導學校制定心理健康教育工作計劃等工作。并聯手開展對專兼職心理健康教師培訓、師生團體心理輔導活動等。

要讓“心理健康”的防護墻更加穩固，就要加大心理健康教師隊伍培訓力度。重慶高新區自成立以來，高度重視心育教師的全員系統培養，公共服務局聯合重醫大學城醫院心理健康中心、重慶市教科院心理健康教研員、心理健康副校長定期開展心育教師培訓：一學期1次心理健康知識講座；一學期2次專兼職心理健康教師專業技能培訓，如沙盤療法、敘事療法、ADHD兒童工作等培訓等；一學期6次專兼職心理健康教師專業督導培訓。

2023年6月起至2025年6月，重慶高新區正式啟動“重慶高新區全員心理健康教育一體化培訓”。屆時，將心理健康教育100%納入校級干部提升培訓，專兼職心育教師專業培訓，學科教師、班主任等全員培訓中，打造高新區“全員心育”“智慧心育”的特色品牌。

重慶高新區公共服務工委書記、公共服務局局長周文揚表示，未來，高新區將不斷夯實區域心理健康教育“穩”的底盤，繼續“進”的后勁，全力打造以“西部教育高地引領區、教育創新發展先行區、全國智慧教育示范區”為內涵的西部教育特區，為全面建設社會主義現代化新重慶貢獻力量。(完)

上一篇：首屆湖南文創設計大賽開幕 百萬獎金等你來拿

下一篇：西安銀行曲江文創支行遷址暨戰略合作協議簽約