做企業(yè)展廳用藝點(diǎn)意創(chuàng)!本期介紹智慧教育展廳設(shè)計(jì)方案。最近連接到一些學(xué)校的教育展廳,用來培訓(xùn)學(xué)生,展示給領(lǐng)導(dǎo)觀察,讓數(shù)據(jù)從企業(yè)透視到學(xué)校教育,更好的實(shí)現(xiàn)使用和展示的兩用場景。本期我就來說說智慧教育展廳設(shè)計(jì)方案的實(shí)施原則。先講解一遍原理,然后復(fù)習(xí)練習(xí),最后模擬考試加深記憶。其實(shí)原理講解部分這部分的設(shè)計(jì)方案很簡單,可以用來分析人的學(xué)習(xí)能力。我們接觸知識(shí)的記憶深度有四個(gè)階段:文字、圖像、動(dòng)畫、練習(xí)。只有經(jīng)過自己親身經(jīng)歷,記憶才會(huì)更加牢固。智慧教育展廳的這一部分會(huì)有一些互動(dòng)多媒體設(shè)備,讓學(xué)生了解知識(shí)原理,探究背后的原因,熟悉操作。
復(fù)習(xí)練習(xí)部分的第一部分是完全禁止做筆記的,因?yàn)殇摴P里的策劃組已經(jīng)研究過,學(xué)習(xí)的時(shí)候做筆記不會(huì)加深記憶,但是因?yàn)橛泄P記而沒有刻意去記,大腦不運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候?qū)W習(xí)效率會(huì)比較低,所以最好的辦法就是第一次學(xué)習(xí)后的第二周復(fù)習(xí)練習(xí),同時(shí)不做筆記。因?yàn)榭荚嚨脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)更積極,考試成績也會(huì)更好。這里就說一下如何測試,測試通常有傳統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)和交互模擬設(shè)備,無論你學(xué)什么知識(shí)都可以以內(nèi)容展示的形式展示出來。所以智慧教育展廳的設(shè)計(jì)方案是讓學(xué)生高效學(xué)習(xí),讓領(lǐng)導(dǎo)觀察為教育做出的數(shù)據(jù)貢獻(xiàn)。好了,這是本期智慧教育展廳設(shè)計(jì)方案介紹。我們來總結(jié)一下設(shè)計(jì)方案。原理是記憶不會(huì)因?yàn)楣P記而刻意用腦,只是[* *]上的記憶。所以學(xué)習(xí)的時(shí)候不允許做筆記,要隔一段時(shí)間再復(fù)習(xí)鍛煉。最后對測試結(jié)果進(jìn)行測試,同時(shí)展示和使用的兩用原因在于智慧展廳為后期教育帶來了多大的貢獻(xiàn)。
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