大家都知道大學(xué)學(xué)校的LOGO設(shè)計(jì)都包含有學(xué)校的歷史以及文化特色在其中，不同的LOGO有不同的寓意和意義，今天藝點(diǎn)意創(chuàng)就給大家分享關(guān)于戴頓大學(xué)的校徽有哪些含義，同時(shí)也幫助大家了解更多的LOGO設(shè)計(jì)理念。

戴頓大學(xué)LOGO

戴頓大學(xué)（University of Dayton），又譯代頓大學(xué)，是一所美國(guó)私立天主教大學(xué)，建立于1850年。該校位于美國(guó)中西部技術(shù)和工業(yè)中心俄亥俄州的代頓市，是全美十大天主教大學(xué)之一， 同時(shí)也是俄亥俄州最大的私立學(xué)校。戴頓大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)學(xué)院包括工程學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院等，其中以航空航天工程、企業(yè)管理等專業(yè)為最佳，在美國(guó)享有很高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。

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校徽LOGO是一個(gè)學(xué)校的標(biāo)志，一個(gè)好的LOGO能夠讓人們更容易記住這個(gè)學(xué)校，LOGO的設(shè)計(jì)好壞也能影響大眾對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)，所以我們要重視校徽的設(shè)計(jì)理念？做出合適的LOGO設(shè)計(jì)作品

一、logo的藝術(shù)性

凡經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的非自然logo都具備某種程度的藝術(shù)性。既符合適用要求，又符合美學(xué)準(zhǔn)則。給人以美感，是對(duì)其藝術(shù)性的根基要求。普通來(lái)說(shuō)，藝術(shù)性強(qiáng)的logo更能吸引和感染人，給人以強(qiáng)烈和深入的印象。logo的高度藝術(shù)化是時(shí)代和文化進(jìn)步的需要，是人們?cè)絹?lái)越高的文化素質(zhì)的體現(xiàn)和審美心理的需要。

二、logo的精確性

logo無(wú)論要說(shuō)明什么、指導(dǎo)什么，無(wú)論是寓意或是符號(hào)，其含意必需精確。開(kāi)始要易懂，符合人們認(rèn)識(shí)心理和認(rèn)識(shí)才氣。其次要精確，避免料想以外的多解或誤解，尤應(yīng)留意忌諱。讓人在極短時(shí)間內(nèi)一目了然、精確理會(huì)無(wú)誤，這恰是logo優(yōu)于語(yǔ)言、快于語(yǔ)言的所長(zhǎng)。

三、logo的永遠(yuǎn)性

logo與廣告或其它宣傳品不同，普通都具備長(zhǎng)期的使用代價(jià)，不輕易改動(dòng)。

四、logo的多樣性

logo品種繁多、用途寬泛，無(wú)論從其運(yùn)用形式、組成形式、闡揚(yáng)手段來(lái)看，都有著極端豐富的多樣性。其運(yùn)用形式，不但有平面的(險(xiǎn)些可行使任何物質(zhì)的平面)，另有立體的(如浮雕、園雕、隨便形立體物或行使包裝、容器等的分外形狀做logo等)。其組成形式，有干脆行使物象的，有以文字符號(hào)組成的，有以具象、意象或空洞圖形組成的，有以顏色組成的。多數(shù)logo設(shè)計(jì)是由幾種根基形式組合組成的。就闡揚(yáng)手段來(lái)看，其豐富性和多樣性險(xiǎn)些難以概述，而且隨著科技、文化、藝術(shù)的發(fā)展，總在接續(xù)創(chuàng)新。

藝點(diǎn)意創(chuàng)品牌設(shè)計(jì)公司，不斷的通過(guò)深入挖掘品牌的個(gè)性與潛力，用創(chuàng)意性思維和量身定制的設(shè)計(jì)理念來(lái)塑造品牌，為客戶提供品牌形象設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、LOGO設(shè)計(jì)、標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)，等品牌綜合體系的創(chuàng)意設(shè)計(jì)服務(wù)。

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