黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院logo有什么含義？黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院位于黑龍江省佳木斯市大來(lái)社區(qū)，成立于1980年，屬于藝術(shù)類大學(xué)，目前學(xué)員人數(shù)有5千~1萬(wàn)人,今天，小編就帶大家了解黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院以及l(fā)ogo的設(shè)計(jì)理念和寓意。
1.黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院logo含義
黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院logo結(jié)合了學(xué)校的特點(diǎn)，中英文名稱，還體現(xiàn)了“拼搏探索求實(shí)創(chuàng)新”校訓(xùn)中的精神，LOGO代表著學(xué)校的發(fā)展歷程，育人標(biāo)準(zhǔn)。
2.黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院介紹
黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)黑龍江省政府批準(zhǔn)、教育部備案、歸屬于黑龍江省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一所集造型藝術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)、動(dòng)畫藝術(shù)、服裝藝術(shù)、美術(shù)理論研究和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)為一體的國(guó)家普通高等學(xué)校，是黑龍江省唯一納入國(guó)家招生計(jì)劃的美術(shù)學(xué)院，在全國(guó)美術(shù)學(xué)院中排名第十位。
學(xué)院位于佳木斯市西郊大來(lái)社區(qū)，依山傍水，花香鳥語(yǔ)，自然環(huán)境優(yōu)美。占地380余畝，擁有專任教師124人，其中教授、副教授40人，雙師型教師達(dá)到68%;學(xué)院在北京與大連建有校區(qū)，開(kāi)設(shè)23個(gè)專業(yè)，每個(gè)專業(yè)都建有校內(nèi)實(shí)習(xí)基地和校企合作單位，在"工學(xué)結(jié)合"上取得了扎實(shí)有效的結(jié)果，為學(xué)生成才、就業(yè)提供了保障;學(xué)院不斷完善辦學(xué)條件，如今學(xué)生的生均占地面積為120平方米，生均建筑面積為18平方米，生均住宿面積為6.5平方米，生均實(shí)踐場(chǎng)所面積為17平方米，所有教學(xué)場(chǎng)所均實(shí)現(xiàn)多媒體或一體化教學(xué)，計(jì)算機(jī)軟件與電腦輔助設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)現(xiàn)人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，為培養(yǎng)"一專多能"的實(shí)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才創(chuàng)造了良好條件。
黑龍江三江美術(shù)職業(yè)學(xué)院自1980年創(chuàng)辦以來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，已經(jīng)走過(guò)了33個(gè)年頭，33年來(lái)，學(xué)院為人才培養(yǎng)所做出的不懈努力，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。近萬(wàn)名畢業(yè)生全部就業(yè)，在社會(huì)上贏得了良好聲譽(yù)，用人單位普遍反映，三江美院的畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)，富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，發(fā)展?jié)摿^大，學(xué)院被譽(yù)為“培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的搖籃”，并榮獲“全國(guó)高校先進(jìn)單位”稱號(hào)。新華社、中央電視臺(tái)等國(guó)內(nèi)數(shù)十家新聞媒體先后報(bào)道我院的辦學(xué)事跡。聯(lián)合國(guó)教科文組織比利時(shí)、日本、美國(guó)等國(guó)的教育代表團(tuán)在國(guó)家部委及省市領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者的陪同下來(lái)院參觀訪問(wèn)、洽淡合作，三江美院已步入國(guó)際職業(yè)教育交流行列。
四大辦學(xué)特色：一是“四能、四要”的人才培養(yǎng)模式;(“四能”：一能精通專業(yè);二能掌握一門外語(yǔ);三能熟練運(yùn)用電腦;四能承擔(dān)教學(xué)、經(jīng)營(yíng)與管理。“四要”：理論基礎(chǔ)要扎實(shí)、動(dòng)手能力要強(qiáng)、就業(yè)前景要好、發(fā)展?jié)摿σ?;二是“全程實(shí)戰(zhàn)”的教學(xué)方法;三是“寬進(jìn)嚴(yán)出，獎(jiǎng)優(yōu)助困”的管理機(jī)制;四是“帶薪實(shí)習(xí)、高薪就業(yè)”的教育成果。
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