山東力明科技職業學院logo有什么含義？山東力明科技職業學院位于山東省濟南市市中區濟微路389號，成立于1986年，屬于綜合類大學，目前學員人數有1萬~2萬人,今天，小編就帶大家了解山東力明科技職業學院以及logo的設計理念和寓意。
1.山東力明科技職業學院logo含義
山東力明科技職業學院logo結合了學校的特點，中英文名稱，還體現了“慎思明辨、博學廣識”校訓中的精神，LOGO代表著學校的發展歷程，育人標準。
2.山東力明科技職業學院介紹
在祝賀我國改革開放十周年1988的春天，誕生的齊魯大地美麗泉城的山東省第一所民辦高校——山東中西醫結合大學，是由我國最早從事中西醫結合工作的著名專家，今年已86歲高齡的王顯明教授，以其出版著作稿費創辦的；也是我國最早以中西醫結合專業命名的高等學府，我國的中西醫結合專業教育，就是在這里首創，今天以醫、護類學科為主融理、工、藝為一體的——山東力明科技職業學院，就是在這個基礎上建立起來的。
因為我們的學校，是以貫徹黨的中醫政策和中西醫結合方針首創的中西醫結合專業教育，所以自建校伊始，就得到了各級政府領導的大力支持和有關方面的熱情關懷，因而隨我國改革開放的日益深化和國民經濟的持續增長，我校也在不斷發展前進。經過20年的努力，現已培養出3萬多名醫、護畢業生，遍及全國各地，特別是中西醫結合專業者，以其既會中醫又會西醫和中西醫結合的特有優勢，服務于城鄉社會主義醫療衛生事業，深受廣大群眾歡迎，并在我校試創五年制雙語教學中西醫結合本科班的部分畢業生，分赴歐、美、澳和日本、菲律賓等國，從事中醫、針灸推拿和中西醫結合工作，使我國的傳統醫學從這里走向世界。
由于中西醫結合專業，既要有我國傳統中醫藥的理論基礎又要有西方現代醫學的知識技術，所以我校在不斷改革開放的進程中，逐漸由單一的中西醫結合專業，擴展成今天的中、西醫學各學科都有，和與之相，相關的重點培養的擴理專業，并不斷進行探索改革創新，向中西醫結合護理方向邁進，力爭開創我國特有的中西醫結合護理學專業。
我校創始人王顯明教授，是1945年畢業于老哈爾濱醫科大學，1956—1959年參加國家衛生部舉辦首屆西醫學習中醫的上海中醫研究班，畢業后一直從事中西醫結合臨床、科研與教學，在其64年從醫生涯中，有53年是從事中西醫結合工作，是我國從事中西醫結合工作最早、時間最長者之一，以其80年代初，首編100萬字的中西醫結合巨著《中醫內科辨證學》，由衛生部人民出版社出版，多次印刷達數萬冊，發行于國內、外，相繼又由該出版社出版《實用內科綜合治療學》等，也是我國編出版中西醫結合專著最多者之一，對貫徹落實黨的中西醫結合方針政策，推動我國中西醫結合事業的發展起到了一定作用，被譽為我國著名的中西醫結合專家。他現今雖已白發蒼蒼，年居耄耄，但仍以充沛精力，為發展我國中西醫結合教育事業，仍在孜孜不倦地工作著，我們的學校就是以他多年積累出版著作的稿費辦起來的，可以說：“我們的學校，是知識投資，專家治校；而不是金錢投入，以盈利為目的，所以在首創我國中西醫結合專業教育時，就自行編寫講義，而不是中醫老師講中醫，西醫老師講西醫，各講各的理，各說各的好，使學者無所適從，繼之就在王顯明教授的帶領下，組織編寫了我國第一套比較完整的《高等中西醫結合院校教材》全書共30余冊，約2000萬字，并以編寫者為主，并以教材編寫者組成了專業教師隊伍，充分保證了教學質量，為我校的發展前進打下了良好基礎。根據20年的發展建設，其中西醫結合教育歷史之長、師資隊伍之強、圖書館藏書之多、教學實驗儀器的完備，以及自編出版教材之完善和寬敞的校園、新建現代化的教學樓、圖書館、實驗中心樓和規范的學生公寓、適應學生體育鍛練場地等，從山東中西醫結合大學到山東力明科技職業學院多次被評為民辦高校先進單位；并獲首屆全國民辦高校先進單位及全國優秀民辦高校、中國最具影響力民辦高校等榮譽稱號；近又公布我校進入2009年中國民辦大學排行榜100強行列。
我們的校訓是：慎思明辨，博學廣識。即培養學生有慎重獨立思考能力，明辨是非，正確對待國家、集體和個人的學習，事業和生活，進一步要求要有淵博學問和廣泛知識，要尊重知識、尊重人才，沒有學識，就不可能明辨是非，不僅我們要按校訓的精神要求學生，也同樣要求我們的教師，按照校訓的精神來要求自己，老師不懂慎思明辨，博學廣識，怎么能要求學生做到呢我們不僅要求學生在校期間要這樣，就是將來走進社會，也應當做到這一點。
以人為本，情愛是根：一直是我校倡導處理好師生關系的一條不成文的準則，這條準則可能與我校創始人的年齡有關，一位慈祥的老人，他晚年是喜歡孩子圍繞在他的身邊。特別是我們這樣一所在風雨飄搖中發展起來的民辦高校，情和愛是：克服困難，完成學業最有效的良劑。在他為我校撰寫《祝賀建校二十周年紀念冊》的中篇以“情愛相隨”的篇首語的標題是：“情愛的淚卷”命題。在這篇淚卷中，不知他寫出了多少，他和學生間發生過可歌可泣的往事，他和學生間有過無數次的擁抱共哭，雙跪痛淚的感人場景，包括年輕老師和大多數學生們都在稱他“爺爺”，用他自己的話說：我有這么多的孫女和孫子，可稱得起我是世界上最幸福的老人。用他這樣的情和愛，感染著老師，影響著學生，使我們的校園里出現著情和愛的和諧氣氛。的確他對待自己的學生，和對待自己親孫子那樣的疼愛，他也希望老師們對待學生像對待自己子女那樣負責，對學生深情厚愛的老師，能不負責把學生教好嗎
我校現任院長劉大文教授，研究生導師，是我省著名的教育家，1969年畢業于北京師范大學，畢業后的40多年來一直從事教育工作，致力于心理學、教育學的科學研究，先后發表論文30余篇，其中多篇被《新華文摘》《高等學校文科學報文摘》《人大復印資料》等轉載；并編著出版《教育學原理》《心理學教程》《心理學》《學校實用心理學》《管理心理學》等專著10余部，曾獲省級以上科研獎勵5項。1986年獲“全國心理學科普先進工作者”榮譽稱號；1993年獲曾先梓教師基金獎。在來我校任院長前曾任“聊城師范大學校長、煙臺師范學院（魯東大學）校長和院長、黨委書記，為我省培養大批教育人才，其門生遍及齊魯大地教育部門。現在我校主持工作，以其卓越的學術修養和高超的管理經驗，狠抓教學質量及師資隊伍的建設，逐步形成了以“教學為中心”的辦學理念，規范辦學，正在領導全校教職員工，加速學校的發展建設。
根據科學發展觀的精神，我校在中共院委的監督指導保證下，實行董事會領導下的院長責任制，由學校校務委員會負責組織實施。現設有：中醫藥學院、臨床醫學院、護理醫學院、口腔醫學院、針推醫學院、理工學院、外語學院等二級學院，和附設走向對口高職的中專部，分科系進行教學管理，尚有設備完善的三級甲附屬醫院一處，供醫、護專業學生實訓、實習。現僅醫、護專業在校生即達萬余名，一直是我校的重點專業，現正進一步落實科學發展觀，以教學為中心，繼續充實教師隊伍，不斷提高教學質量，并加大投資力度，擴大基本建設，力爭在5年內，使校園及校舍建筑面積增加一倍；在校生人數再翻一番，努力爭取實施本科教育，為社會主義建設更多更好地培養人才。
學校位于濟南市市中區南部濟微路，空氣清新，交通方便。校園寬敞，教學樓、圖書館及實驗中心樓，均系現代化的新建；規范化的學生公寓，空調、電話、寬帶及含淋浴在內的洗手間均在房間內，有二人間、四人間和六人間，各有生活用櫥及自習桌椅，是學生學習、生活和體育鍛練的好地方，熱情歡迎來校學習和參觀考察。
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